Проблеми з розладами мовлення

Цілком природно, що маленькі діти допускають помилки в перші роки мовлення, коли вони експериментують з новими звуками та словами. Деякі діти будуть говорити шепелявим; інші можуть заїкатися або неправильно вимовляти букви, склади чи слова. Однак у міру того, як діти дорослішають, їхні мовленнєві звички мають покращуватися, щоб більше не виявляти тих самих помилок, які вони допускали в ранньому навчанні. Діти старшого віку, які продовжують відчувати труднощі з мовленням під час розмови, можуть страждати від розладів мовлення. Порушення мовлення та мови можуть виникати у дітей будь-якого походження, національності та верств суспільства. Тільки в США понад 3 мільйони людей мають розлад мовлення заїкання. Багато типів мовних розладів є поширеними у дітей і дорослих. Вади мовлення можуть вплинути на здатність людини висловлюватися чітко та зрозуміло, ускладнюючи ефективне спілкування з іншими.

Види мовних розладів

Різні види мовних розладів можуть перешкоджати спілкуванню. Дізнатися більше про проблеми з мовленням може допомогти батькам визначити будь-які порушення, які можуть виникнути в житті їхніх дітей. Крім того, чим раніше у дитини буде діагностовано порушення мовлення, тим швидше вона зможе отримати допомогу, щоб виправити проблему та покращити свої комунікативні здібності. Нижче наведено короткий підсумок деяких із найпоширеніших мовленнєвих та мовних станів дітей.

заїкання

Діти, які страждають на заїкання, відчувають труднощі з вільною розмовою через мимовільні повторення букв або звуків у слові. Наприклад, людині, яка заїкається, може бути складно вимовляти навіть такі прості слова, як «дитинко», через що це слово буде звучати як «ба-ба-ба-бабі». Ще одна поширена риса заїкуватих — затягувати першу частину слова, перш ніж закінчити його, наприклад, «баааааааби». Інші можуть рухати губами без жодних звуків протягом перших кількох спроб говорити, перш ніж вони нарешті зможуть висловити те, що вони намагаються сказати. Заїкання часто починається в дитинстві, а в деяких випадках може тривати протягом дорослого життя людини.

Це може впливати на різних людей по-різному. Деякі діти можуть заїкатися щоразу, коли намагаються говорити, тоді як інші можуть проявляти симптоми заїкання лише тоді, коли вони нервові, налякані або надмірно збуджені. Хоча заїкання не завдає постійної шкоди чи шкоди, воно може дуже ускладнити життя маленької дитини, оскільки заважає їй спілкуватися з родиною, знаходити нових друзів або чітко висловлюватись у школі. Дітей, які заїкаються, можуть зазнати остракізму в школі або вони не зможуть брати участь у певних заходах та іграх. Деякі діти можуть замкнутися або боятися заводити друзів, оскільки вони не відчувають, що інші приймуть їх через проблеми з мовленням.

захаращення

Безлад – це неорганізоване мовлення, за яким дуже важко стежити. Для цього мовного розладу характерні спалахи слів або фрагментів речень у змішаному порядку, неприродні паузи в мові, відсутність ритму під час розмови. Люди, які безладні, здатні говорити; однак вони не завжди мають сенс через неорганізованість у складанні своїх думок і речень.

Порушення звуковимови

Порушення звуку мови — це нездатність людини розрізняти звуки або звукові моделі. Проблеми з артикуляцією стосуються звуків; фонологічні процеси мають справу зі звуковими моделями. Помилки артикуляції виникають, коли діти змінюють букви та звуки в словах, додають до слів нові звуки або взагалі пропускають звуки. Прикладом може бути заміна літери «r» у слові «room» на «w», що робить його «woom», або пропуск звуку «sc» у слові «school» і вимова його як «cool». Якщо дитина шепелявий, вона може вимовляти «s» і «z» як «th», перетворюючи слово «bus» на «buth». Діти з розладом фонологічної обробки часто змінюють звукові моделі в слові або не можуть розрізнити одну з приголосних у слові, яке починається з подвійної приголосної. У результаті «blend» може стати «lend», а «spoon» може стати «poon». Нерідко маленькі діти допускають такі помилки під час вивчення нових слів. Однак якщо ці помилки продовжуються, коли діти ростуть, це може бути ознакою порушення мовлення. Порушення мовлення у дітей легше розрізнити після 8-9 років, оскільки до цього часу вони повинні перерости порушення мовлення і правильно розмовляти англійською.

Апраксія

Апраксія — це порушення мовлення моторики, спричинене нездатністю мозку координувати рухи м’язів у тих частинах тіла, які виробляють мову, наприклад, губи, язик і щелепа. В результаті люди не можуть правильно вимовляти звуки, склади і слова. Невиразна мова є поширеним симптомом апраксії. Люди, які страждають на апраксію, знають, що хочуть сказати; однак вони часто не в змозі сформулювати потрібні їм слова, що ускладнює послідовну розмову з іншими.

Можливі причини проблем з мовленням

Порушення мови не є нормою. За винятком заїкання, більшість людей дуже мало знають про порушення мови та мови, їх симптоми та причини. Хоча більшість людей користується перевагами нормального мовлення, мало хто усвідомлює, наскільки складним може бути процес нормального мовлення. Мозок повинен синхронізувати нерви та м’язи голосових зв’язок, зубів, язика, губ, рота та дихальної системи людини, щоб виробляти відповідні склади та звуки для правильної мови. З цієї причини люди, які зазнали пошкодження мозку через нещасний випадок або вроджену інвалідність, часто можуть мати проблеми з мовленням. Крім пошкодження мозку, існує багато інших можливих причин проблем з мовленням. До них належать:

• Проблеми зі слухом
• Пошкодження або параліч голосових зв’язок
• Слабкі м’язи або дихальна система
• Вроджені дефекти, такі як вовча паща
• Генетичні захворювання, такі як рак гортані або хвороба Гентінгтона
• Умови розвитку, такі як аутизм, СДУГ тощо.

Розлади мови та мови можуть бути сімейними або розвиватися як окремі випадки з часом. Звертаючи увагу на порушення мовлення вашої дитини чи підлітка, ви зможете виявити проблеми на ранній стадії, перш ніж вони встигнуть прогресувати. Рання діагностика та лікування проблем з мовленням може допомогти дітям або підліткам швидше подолати ці труднощі. Якщо проблема з мовленням укорінюється в житті дитини протягом деякого часу, її може бути складніше виправити. Нижче наведено кілька ранніх ознак того, що дитина може страждати від проблеми з мовленням:

• Повторення звуків найчастіше сприймається, коли люди заїкаються
• Розтягування слів або звуків
• Додавання до слів непотрібних звуків
• Різкі рухи головою або надмірне кліпання під час розмови
• Звукові спотворення
• Ознаки розчарування або труднощів у спілкуванні

Хто може успішно вилікувати багато проблем з мовленням за допомогою логопедії? Батьки, які вважають, що їхні діти можуть мати проблеми з мовленням, повинні перевірити своїх дітей у професійного дефектолога, щоб підтвердити їх стан. Кваліфікований дефектолог може допомогти батькам поставити точний діагноз мовленнєвих труднощів їхніх дітей.

Лікування проблем з мовленням

Робота дефектолога полягає у виявленні та лікуванні проблем з дефектом мовлення. Спостерігаючи за вашою дитиною або підлітком, коли він говорить, логопед може визначити, який тип проблеми у нього (тобто, артикуляція, плавність мови, моторика) і наскільки масштабною може бути проблема. Подальша оцінка та аналіз за допомогою відео- чи аудіокасет забезпечать більш точний діагноз, даючи вашому патологоанатому краще уявлення про варіанти лікування. Оскільки кожна дитина різна, патологоанатоми налаштовують свої плани лікування відповідно до індивідуальних потреб вашої дитини, враховуючи вік, особистість, зрілість і порушення мовлення. Як частину лікування ваш патологоанатом може запропонувати вашій дитині відвідати логопеда, щоб навчитися техніці дихання, контролю пози, релаксації та голосових вправ для покращення її розмовних здібностей. На додаток до регулярної терапії, вашій дитині потрібно буде щодня практикувати ці вправи та техніки вдома, щоб отримати максимальні результати.

Проблеми з мовленням можуть сильно засмучувати дитину. Навіть дорослим з вищим рівнем зрілості важко жити з розладом мовлення. Порушення мовлення у дорослих можуть бути серйознішими, ніж проблеми, з якими стикається дитина, особливо якщо дорослий не звертався за лікуванням своєї проблеми або лікування, яке призначив Whom, мало ефекту. Незважаючи на невдачі, дорослі з проблемами мовлення повинні продовжувати шукати допомоги, щоб подолати свої труднощі з мовленням.

Як впоратися з вадами мовлення

Більшість людей не усвідомлюють, що розлади мови та мовлення мають мало спільного з інтелектом людини. Ваша дитина або підліток може бути проникливим, здатним до навчання з надзвичайною швидкістю та все ще страждати від проблеми з мовленням. Вам, як батькам, може знадобитися пояснити вчителям, родині та друзям, що робити, а що не робити, щоб компенсувати певну проблему вашої дитини. Якщо ваша дитина, наприклад, заїкається, ті, хто слухає, повинні терпляче чекати, поки вона закінчить те, що хоче сказати. Закінчувати речення людини, яка заїкається, або пропонувати йому «сповільнитися» або «дихати» не спонукатиме його до спілкування. Навпаки, це змусить його більше усвідомлювати свою проблему або змусить його почуватися неповноцінним у цій сфері. До людей з порушеннями мови слід ставитися з такою ж ввічливістю та повагою. Заохочуючи та підтримуючи, діти та підлітки можуть навчитися позитивно справлятися зі своїми мовленнєвими труднощами та не відмовлятися від зусиль у спілкуванні з іншими.

Групи підтримки пропонують ще один спосіб заохочення дітей з проблемами мовлення. Ви можете попросити логопеда вашої дитини зв’язати вас з групами підтримки у вашому районі для конкретної проблеми вашої дитини. Знайомство з іншими сім’ями з подібними проблемами може значно допомогти полегшити будь-які негативні думки чи почуття, які можуть виникнути щодо стану вашої дитини. Це також може допомогти вашій дитині зрозуміти, що вона не самотня у своїй боротьбі. Через групу підтримки ви можете отримати цінні поради, ідеї та поради щодо того, як допомогти вашій дитині покращити її стан. Переваги приєднання до групи підтримки численні та різноманітні. Хто не повинен ігнорувати цей варіант, якщо такі групи є у вашому регіоні? Порушення мовлення не повинно заважати вашій дитині чи підлітку здійснювати свої мрії.

Порушення мовлення або мови можуть заважати вашій дитині досягати своїх цілей. Проте навіть цей виклик може піти йому на користь, якщо він навчить його терпінню, наполегливості та рішучості. Більшість дітей з вадами мовлення повинні більше працювати, щоб відточити свої навички спілкування. У них будуть хороші та погані дні для досягнення прогресу. Деяким дітям може бути важко все життя підтримувати рівень мовлення. Позитивний настрій і перспектива допоможуть вашим дітям подолати труднощі мовлення та досягти своїх академічних і професійних мрій.